Info + toetsenrooster

Hallo, hallo!

Maandag 26 november, een bijzondere dag!
Vandaag ontvingen we een berichtje van Sinterklaas...

Juf Jolien had Sinterklaas zaterdag gezien en hij had nog wat lekkers over voor de kindjes van het derde leerjaar. Wanneer de kindjes flink waren, mocht de juf wat koekjes tevoorschijn toveren uit de zak van zwarte piet. En ja hoor, we hebben een beetje kunnen smullen!



* Kerstkaartjes goede doel moeten ten laatste vrijdag binnengebracht worden!

* De toetsenrooster kan je hieronder terugvinden.

Woensdag 5 december - Toets spelling

Woordpakket 1 tem 12

Donderdag 6 december - Toets bewerkingen

Deel A 36, 37, 74 (nr 1 en 2), 75, 76

Deel B 2, 3, 14, 15

Donderdag 13 december - Toets getallenkennis

Deel A 27, 56, 57, 65, 66, 73

Deel B 1, 12, 13

Donderdag 13 december - Toets meetkunde

Deel A 45, 46, 47, 60, 61, 77

Deel B 9, 19, 20

Vrijdag 14 december - Toets metend rekenen

Deel A 23, 38, 39, 40, 41

Deel B 6, 7, 8, 18

Tot morgen!

Sinterklaaskriebels

Dag allemaal!

De voorbije week was het in de klas vrij duidelijk dat Sint weer in het land is.
De kinderen vertelden hoe thuis hun schoentjes werden gezet, tekeningen werden ingekleurd, ...
Tijdens de les wereldoriëntatie stonden we stil bij reclame en ja hoor, de Sinterklaasboekjes waren niet weg te slaan uit de klas.
Wanneer wij een vrij momentje hadden, zongen we dan ook heel graag een Sinterklaasliedje.
In de les muzische vorming oefenden wij voornamelijk het onderstaande lied met bewegingen en vonden we nog wat tijd om iets voor Sint te knutselen.

Meer foto's? Klik dan hier.

Er komt in onze rekenlessen de laatste tijd nieuwe leerstof aan bod.
'Optellen en aftrekken tot 1000 met het duizendtal, honderdtallen en tientallen.'
Voor de ene al wat gemakkelijker als voor de andere.
Onthoud vooral het volgende: Je moet eerst kunnen kruipen voordat je kan stappen.
In de klas staan we regelmatig concreet stil bij de oefeningen.
Elk kind draagt zijn/haar steentje bij. Samen leren, zoeken naar oplossingen, ... is zoveel leuker en blijft beter bij! Nadien proberen de kinderen hun eigen werkblaadje te maken. Wanneer ze het moeilijkheden ondervinden, krijgen ze extra individuele of mini-klassikale ondersteuning.

Jullie vingen waarschijnlijk op dat juffrouw Laura een dagje de klas overnam. Correct! De leerkrachten in onze school krijgen af en toe de kans om op bijscholing te gaan zodat we op de hoogte blijven van de laatste nieuwe ontwikkelingen. Iets wat jullie kinderen ten goede komt!

Deze week speelden de kinderen trefbal tegen 6M.
Er werden twee leerlingen van 6M aangegooid, maar we verloren helaas toch de wedstrijd.
De kinderen bleven heel sportief! Dat maakte mij (weeral) eens een fiere juf!


Nog een interessante uit-tip voor de mama's en papa's... 

Korte info:
'Kinderen opvoeden terwijl je zelf druk bezig bent door 'supernanny' Wendy Bosmans.'
 Dinsdag 27 november 2012 om 19u45 in CC MUZE (schouwburg) 

 Dekenstraat 40, 3550 Heusden-Zolder
 GRATIS toegang, inschrijven niet nodig.


Op naar een nieuwe week vol verrassende activiteiten!

Groetjes!

WO leren

Dag allemaal,

In de klas worden de kinderen stap voor stap begeleid bij het leren van wereldoriëntatie.
Voor de mama’s en papa’s thuis hier een zicht op de afspraken (die ook in de agenda te volgen zijn) en tips die de kinderen in de klas te horen krijgen.

Vorige week kregen de kinderen de kans om elke dag de belangrijkste woordjes van een les te leren.

Vanaf deze week kunnen de kinderen dagelijks één lesje per dag leren en tijd maken om de geleerde lesjes te herhalen.

Maandag: les 1 + woordjes herhalen
Dinsdag: les 2 + les 1 herhalen en  woordjes herhalen
Woensdag: les 3 + les 1, 2 en woordjes herhalen
Donderdag: les 4 + les 1, 2, 3 en woordjes herhalen
Vrijdag: ‘We herhalen’ + oefentoets 

OEFENTOETS

è Oefentoets

è Bovenaan in grijze balk ‘leerjaar 3’ aanklikken

è Focusthema aanklikken

‘Hoe leer je WO?’

De woordenlijst die de kinderen meekrijgen moeten ze vanbuiten leren.  (Apart blad.)
Achteraan in het werkboek kan je het onderdeel ‘we herhalen’ terugvinden.
(Werkkatern 3 – p15 en 16)
Onder elke titel zie je ‘bronnenboek’ en ‘werkkatern’ staan.
Achter deze woordjes staan gekleurde bolletjes.
De bolletjes die oranje zijn, geven aan dat de kinderen dat onderdeeltje van de les moeten weten/kennen.
De bolletjes die groen zijn, geven aan dat de kinderen dat onderdeeltje van de les moeten begrijpen en dus niet vanbuiten moeten kennen.
In het werkboek kleuren wij voor elke opdracht steeds de ‘opdrachtenbolletjes’ in.
Dit gaat natuurlijk niet in het bronnenboek. Hiervoor moet je wel even terugkijken in het werkboek.

Wanneer de kinderen alles hebben geleerd, kunnen ze de oefentoets maken. Deze opdrachten lopen gelijk met de vragen in de toets. (We bekijken deze ook altijd in de klas.) Wat hier fijn is, is dat er zelfcorrectie is en dat er tips worden meegegeven.

Even wat bijbenen...

Hier een kort overzichtje van maandag 5 t.e.m. dinsdag 13 november!


Op maandag 5 november stonden er weer 16 springlevende kapoenen in de rij, na een ontspannende herfstvakantie. Bovendien vierden we op deze dag Merit, die op 30 oktober 8 kaarsjes mocht uitblazen.

Lindsey fleurde onze week op met mooie verhalen.
Elke dag genoten we van een momentje ontspanning tussen het harde werken door.

Tijdens de les wereldoriëntatie kwam 'Billy de hond' een kijkje nemen in ons klasje.
Jullie kunnen hem HIER bewonderen! Is hij geen schatje?
Ook leerden we via een quiz wat meer over de tamme kastanjeboom en de plataan.

Het grote trefbaltornooi is weer van start gegaan!
Op donderdag 8 november speelden we tegen 3A, op dinsdag 13 november tegen 5B.
We genoten van het spel, maar verloren helaas. Maar... 'Ongeluk in het spel is geluk in de liefde.'

Op 13 november vierde Esad zijn verjaardag in de klas! Hij werd 8 jaar!
Hieperdepieperdepiep..... HOERAAAAA!!!

Toetsenberichtje:Woendag 21 november 2012: Toets WO werkkatern 3

Groetjes!!!!